考虑声誉效应的科技服务业与制造企业合作创新行为策略分析

采用博弈论的方法，考虑声誉效应对博弈双方效用、策略的影响，建立信号博弈模型，并分析精炼贝叶斯均衡，证明声誉水平、对声誉的态度以及技术市场价值的高低是影响建立合作关系的重要因素。探讨双方建立合作关系的行为策略，提出实现合作达成双赢的建议。     

网络时代下的“校园贷”及其对策分析

"校园贷"、"裸贷"、"坠亡",这三个词现如今频频出现在新闻和广播中,已经深深印入人们的心中,并着实叫社会恐慌了一次。"校园贷"其实是社会借贷形式的其中一种,它作为人们周转资金的一种有效方式,近几年开始通过网络在高校中广泛传播。在此期间,"校园贷"淋漓尽致地体现出了它的优缺点,其结果既叫人欢喜,又叫人忧愁。     

京津冀物流业对经济增长的贡献研究

通过对京津冀三地2006-2016年物流业和经济相关指标的数据分析,选取物流业对京津冀三地经济增长的贡献率这个指标,测定了京津冀三地物流产业对经济增长的贡献,并通过Excle、SPSS预测了三地未来物流业与经济增长的关系,给出了相应的建议.     

石油化工装置管廊上管道设计的要点分析

石油化工装置是生产石油的重要装置,也因此受到了充分的重视,石油化工装置管廊是设备中的一种特殊部位,在石油化工的生产过程中有着举足轻重的地位,基于此,本文主要对石油化工装置管廊上的管道设计进行探讨和分析,仅供同行参考。     

“互联网+”背景下中小企业管理模式的创新

最近几年,我国互联网技术得到了快速发展,当前已经普遍应用于社会各个领域当中,"互联网+"形式已经呈现,对中小企业管理提出了新的要求,中小企业管理只有顺应时代发展要求,积极引入互联网技术才能推动自身健康发展。本文结合"互联网+"的快速发展,研究了中小企业管理模式的创新,希望有利于中小企业的健康发展。     

“三言二拍”中民众对诉讼活动的认识

对于传统文学的法律探讨已经有不少论文著作了,对于"三言二拍"的法律研究也已经有很多学者写下诸多论文。但是遗憾的是这类论文大多是对于法律制度方面的研究,而对于"三言二拍"中民众的诉讼意识、诉讼观念类的研究文章却比较少。文章基于对"三言二拍"的故事案例为研究对象,从故事的情节细节、人物对白等细微之处入手,研究其中的诉讼现象,反映当时人们的诉讼意识与观念,并且进一步对这种诉讼认识的现象形成原因进行合理的分析。     

“一带一路”倡议下商业银行国际化区位选择

本文选取2008-2016年中农工建四大国有商业银行所进入的"一带一路"沿线24个国家为样本国,利用固定效应模型对影响其国际化区位选择的因素进行研究。实证结果表明:双边贸易额、对外直接投资额、东道国市场潜力、集聚经济效应及自然资源禀赋与四大银行海外机构数量呈现显著正相关,制度差异性则与海外机构数量呈现显著负相关,而金融开放度、地理距离、外商优惠政策及国际金融中心优势,目前尚未能显著影响银行海外机构数量。因此,本文立足"一带一路"倡议,为稳步推进四大商业银行国际化区位布局,完善商业银行境外机构网络,提出了将"一带一路"贸易伙伴国作为重点区位选择对象等针对性的对策与建议。     

杜邦分析体系在财务分析中的应用——以通化东宝为例

文章笔者对杜邦分析体系的分解过程进行了梳理,并分析了主要的财务指标体系通过对杜邦分析中各个指标进行分析,并阐述了指标的作用。通过通化东宝2014~2016年财务报表的分析,介绍了杜邦分析体系的具体应用。     

少数民族地区学校多元文化校本课程评价的内涵、特征与取向

多元文化教育理念支持的少数民族地区学校多元文化校本课程开发,坚持党和国家的教育方针政策,遵循我国民族教育双重性,根据少数民族地区学校办学定位与办学特色,挖掘和选择民族生熟悉的生境文化知识,所计划并开展的一种贴近民族生生活,有助于民族生发展的课程实践活动。多元文化校本课程评价是一个民主开放的过程,关注民族生在多元文化的学习环境中表达自己的情感和体验。多元文化校本课程评价的目的是为了更好地改进和完善课程,确立开放、多元的课程评价观。坚持人文主义的评价取向、过程取向的评价和主体取向的评价,评价发挥着激励、质监、调控与甄别的功能和作用,其目的在于诊断问题,促进多元文化校本课程建设不断规范。